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感覺統(tǒng)合是學(xué)習(xí)能力發(fā)展和身體各個(gè)部分協(xié)調(diào)運(yùn)作的前提，一旦孩子的感覺統(tǒng)合出現(xiàn)問題，來自外部的感覺信息無法通過大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效統(tǒng)合，將對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活和...
2021.03.30

感統(tǒng)失調(diào)，全稱感覺統(tǒng)合失調(diào)，是指孩子的外部感覺刺激信號(hào)不能在大腦和神經(jīng)系統(tǒng)中有效結(jié)合，導(dǎo)致身體不能協(xié)調(diào)運(yùn)作，會(huì)對(duì)孩子日常生活和學(xué)習(xí)造成諸多困擾。那么，孩...
2025.03.06

感統(tǒng)失調(diào)，全稱感覺統(tǒng)合失調(diào)，主要包括觸覺失調(diào)、前庭覺失調(diào)、視覺失調(diào)、聽覺失調(diào)以及本體覺失調(diào)，是一種發(fā)生在兒童身上的常見情況。兒童會(huì)在感覺信息的接收、處理...
2025.02.11

作為家長，我們常常密切關(guān)注孩子的成長和發(fā)育。然而，有時(shí)候一些細(xì)微的異?？赡馨凳局⒆哟嬖诟杏X統(tǒng)合失調(diào)（簡稱感統(tǒng)失調(diào)）的問題。感統(tǒng)失調(diào)是兒童大腦在處理和整...
2025.01.02

在教室里，孩子們聚精會(huì)神地聽著老師的講解，這是大多數(shù)家長心中理想的課堂畫面。然而，有些孩子卻常常表現(xiàn)出與眾不同的行為——他們似乎對(duì)老師的指令充耳不聞，或...
2024.12.03

許多家長常常發(fā)現(xiàn)自己的孩子好動(dòng)、坐不住，那么，“好動(dòng)，坐不住”是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)嗎？感統(tǒng)失調(diào)，是指大腦在發(fā)育過程中，神經(jīng)系統(tǒng)與身體各部位感覺器官之間的協(xié)調(diào)...
2024.11.13

兒童感統(tǒng)失調(diào)，又稱兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)，是指兒童在處理來自不同感覺器官的信息時(shí)出現(xiàn)困難，導(dǎo)致身體協(xié)調(diào)性、平衡性、注意力等方面出現(xiàn)障礙。作為家長，怎么判斷兒童...
2024.10.22

感統(tǒng)失調(diào)，即感覺統(tǒng)合失調(diào)，是指大腦不能有效整合來自身體各部分的感覺信息，導(dǎo)致孩子在處理外界刺激時(shí)產(chǎn)生困難，進(jìn)而影響其行為、學(xué)習(xí)和社交能力。在這些孩子中，...
2024.09.20

家長朋友們或許見過這樣的小朋友：他們總是好動(dòng)不安，像個(gè)小陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停？或者，他們寫字總是歪歪扭扭，好像每個(gè)字都有自己的小想法？別急，這可能不是他們故...
2024.07.25

感覺統(tǒng)合失調(diào)，涉及到個(gè)體的大腦如何處理和解釋來自身體內(nèi)部和外部的各種感覺信息。當(dāng)這種信息處理和整合過程出現(xiàn)問題時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)。兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)可...
2024.06.19

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