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發(fā)布時間：2024.10.22 點擊：192 次

        兒童感統(tǒng)失調，又稱兒童感覺統(tǒng)合失調，是指兒童在處理來自不同感覺器官的信息時出現(xiàn)困難，導致身體協(xié)調性、平衡性、注意力等方面出現(xiàn)障礙。作為家長，怎么判斷兒童感統(tǒng)失調至關重要。

       首先，平衡功能不好是感統(tǒng)失調的常見表現(xiàn)之一。這類孩子動作不協(xié)調，容易跌倒，平衡性差。他們可能在上樓梯時需要抓緊扶手，害怕快速的旋轉游戲，走路時東扭西歪。

       其次，情緒不穩(wěn)定也是感統(tǒng)失調的明顯表現(xiàn)。感統(tǒng)失調的孩子容易坐立不安，情緒暴躁，容易有攻擊性行為，喜歡逃避，常有抗拒情緒，不會與小朋友分享等。他們可能自控能力差，好動，注意力不集中，喜歡亂扔東西。

       觸覺發(fā)展不良是感統(tǒng)失調的另一個重要表現(xiàn)。這類孩子對他人的觸覺過于敏感，抗拒被人碰觸，害怕陌生的環(huán)境，離開家人容易產生焦慮情緒。他們可能不合群，愛招惹別人，沒有自我保護意識及能力。

       語言發(fā)育遲緩也是感統(tǒng)失調的一個常見表現(xiàn)。與同齡孩子相比，感統(tǒng)失調的孩子說話遲，語言表達能力較弱。他們可能出現(xiàn)鏡像書寫，寫字速度慢，字跡不規(guī)整，甚至不識字。

       此外，視覺感統(tǒng)失調的孩子對特定的顏色、形狀、文字有較大的興趣，喜歡將物品排成一隊。他們可能習慣性地不和人對視，偏愛黑暗或過于鮮艷的畫面。聽覺功能失調的孩子則可能對別人的話聽而不聞，丟三落四。

       值得注意的是，感統(tǒng)失調的孩子智力通常是正常的，但大腦和身體各部分的協(xié)調性出現(xiàn)了障礙。因此，一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)上述相關表現(xiàn)，家長應及時帶孩子去醫(yī)院或機構進行干預訓練。

       在日常生活中，家長可以通過一些簡單的訓練來幫助孩子改善感統(tǒng)失調的情況，如大運動訓練、精細動作訓練、認知能力訓練等。同時，保持膳食均衡，多吃綠色的蔬菜水果，增加戶外活動，保證充足的睡眠時間，也有助于促進孩子的整體發(fā)育和身體協(xié)調性。

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本欄目主要介紹兒童感統(tǒng)失調的表現(xiàn)有哪些,有助于家長辨別自己的孩子是否存在感統(tǒng)失調.了解感統(tǒng)失調的表現(xiàn),就找優(yōu)佳加.

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