孩子感統(tǒng)失調(diào)對生活有什么影響
發(fā)布時間:2022.10.29 點擊:1276 次
感覺統(tǒng)合是大腦必須具備的功能,它伴隨人的一生,其運作關(guān)系人的一切行為,如學(xué)習(xí)、人際交往、情緒控制、環(huán)境適應(yīng)等。這種能力在兒童的成長發(fā)育中是必不可少的,那么兒童
感統(tǒng)失調(diào)對生活有什么影響呢?
視覺統(tǒng)合失調(diào):閱讀書寫困難 孩子在閱讀時,常出現(xiàn)跳字跳行;抄寫作業(yè)時,常常錯字漏字。這時,家長需要關(guān)注了,如果長期如此,孩子容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上進度,學(xué)習(xí)成績下降等學(xué)習(xí)障礙,并在心理上產(chǎn)生自己不如別人的自卑感。這種情況的出現(xiàn)大多是孩子出現(xiàn)了視覺統(tǒng)合失調(diào)。
針對孩子動手能力弱、書寫差、精細動作能力不強等情況,采用格仿畫、點仿畫、快速抄寫等科學(xué)有效且具有趣味性的訓(xùn)練方式,幫助孩子提升視覺反應(yīng)力,增強手眼協(xié)調(diào)能力,提升精細動作的能力。
聽覺統(tǒng)合失調(diào):上課專注力差 孩子經(jīng)常忘記老師口頭布置得作業(yè)或者下節(jié)課要準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用具等,并且在上課過程中喜歡左顧右盼,
注意力不集中,對老師講的內(nèi)容根本聽不進去。平常家長喊他,他也總是聽不見或者不在意。另外這類孩子的記憶力一般都比較差,不能對老師課堂上講授的東西很好的吸收,也是他們學(xué)習(xí)成績不理想的主要原因之一。這類孩子通常是出現(xiàn)了聽覺統(tǒng)合失調(diào)。
注意力和記憶力對于孩子學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。注意力是孩子有意識地、自覺主動地獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段。同時,記憶力是認識、記憶、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子感知外部信息,認識事物的重要工具,是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力,良好的注意力與記憶力是學(xué)習(xí)的重要保障。
觸覺統(tǒng)合失調(diào):社交互動有困難 孩子在學(xué)習(xí)生活中,常常會出現(xiàn)膽小粘人、煩躁不安的情況,一些孩子表現(xiàn)得不合群、注意力不集中,甚至害怕打針等,嚴重影響到自身的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。這類孩子通常是觸覺統(tǒng)合失調(diào)了。
觸覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子對別人的觸摸非常敏感,連帶著內(nèi)心也比較敏感,所以在心理上經(jīng)常會帶有一種擔(dān)心害怕、容易受驚的感覺。甚至出現(xiàn)害怕上學(xué),害怕與父母分離的情況。
前庭覺統(tǒng)合失調(diào):協(xié)調(diào)性差,丟三落四 平衡能力差、協(xié)調(diào)性不好、動作笨拙,觀測不準(zhǔn)距離,不會躲避危險,沒有良好方向感,并且分不清左右,穿鞋子常常會穿反,爬高、怕劇烈運動等。對很多事物也會比較缺乏興趣,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,就是注意力不集中、持久時間短,聽講和書寫、閱讀都可能存在困難,缺乏學(xué)習(xí)和認知的熱情等。這類孩子通常是前庭覺統(tǒng)合失調(diào)。
本體覺統(tǒng)合失調(diào):身體協(xié)調(diào)能力差 家里或課堂上坐沒坐相、站沒站相,秩序感差、精細動作不好;在體育課上,跳繩、拍球、跑步的時候動作不協(xié)調(diào)、不準(zhǔn)確;在音樂課上,跑調(diào)走音;有的孩子甚至在與人交談、上課發(fā)言的時候會口吃等。這類孩子通常是本體覺統(tǒng)合失調(diào),整個身體或者身體的某個局部比較笨拙,動作不靈活,這些情況的出現(xiàn)會嚴重影響到孩子的自信心。
0~6歲是兒童成長發(fā)育最關(guān)鍵的時期,在這個時期,如果父母有目的、有意識地通過科學(xué)的
感統(tǒng)訓(xùn)練方法給孩子創(chuàng)造豐富的感覺刺激,不僅可以提高孩子的感統(tǒng)能力,還能提高孩子的協(xié)調(diào)能力,讓孩子健康地成長。
感統(tǒng)失調(diào)有時表現(xiàn)得過于隱蔽,很多家長常常把問題歸咎于孩子“天生性格不好”“太懶惰”“沒有上進心”等原因,因此而錯過了感統(tǒng)訓(xùn)練的關(guān)鍵期。不過也沒關(guān)系,6~10歲是兒童感覺統(tǒng)合的彌補期,孩子可以去專業(yè)的
感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)進行針對性的系統(tǒng)有效的感統(tǒng)訓(xùn)練。教育沒有回頭路,聰明的父母永遠懂得什么時候該做什么事,一個明智的選擇會打開一扇喜悅的大門,它的前方是孩子的成功和幸福之路。