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感統(tǒng)訓(xùn)練適合哪些孩子?

發(fā)布時間:2023.03.08 點擊:2138 次

        對于“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練”,家長們總是在不經(jīng)意間走入誤區(qū):很多家長常認(rèn)為感統(tǒng)訓(xùn)練是給失調(diào)兒童做的,其他孩子不需要,其實這種認(rèn)識比較局限。那么感統(tǒng)訓(xùn)練適合哪些孩子?


        現(xiàn)今城市化快速發(fā)展,兒童的活動范圍相對更小,有些父母又在帶養(yǎng)方式上存在過于溺愛問題,導(dǎo)致兒童的感覺統(tǒng)合能力得不到應(yīng)有的鍛煉。




        通過感統(tǒng)訓(xùn)練,促進兒童感覺和動作的發(fā)展,幫助孩子不斷與環(huán)境產(chǎn)生互動,提供給孩子豐富的感覺信息,使其建立復(fù)雜的神經(jīng)“網(wǎng)絡(luò)通道”。孩子對各種感覺刺激做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),達(dá)到提升和改善兒童各項能力的目的。


        因此,感統(tǒng)訓(xùn)練的作用不僅限于“補差”,還能給孩子“培優(yōu)”、提升能力,尤其是對兒童基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)方面,有著重要意義。比如:


        1、促進孩子感知覺系統(tǒng)的發(fā)育


        感統(tǒng)訓(xùn)練可以幫助孩子加工處理自己的各種感覺,讓孩子的神經(jīng)系統(tǒng)更好地完善。在豐富的環(huán)境刺激中,孩子不斷與環(huán)境產(chǎn)生互動,孩子認(rèn)識物體的形狀、顏色、質(zhì)地、聲音,認(rèn)識自身,認(rèn)識自身與環(huán)境的關(guān)系,從而促進感知覺系統(tǒng)的全面發(fā)育。




        2、提高孩子的身體協(xié)調(diào)能力


        感覺統(tǒng)合訓(xùn)練全身各個部位能相互配合完成特定動作,改善兒童的手眼協(xié)調(diào)能力,使運動速度和穩(wěn)定性都得以提升,中樞神經(jīng)系統(tǒng)對運動的協(xié)調(diào)能力增強。對運動平衡能力差及動作不協(xié)調(diào)的兒童有良好改善效果。


        3、提高兒童學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)信心


        兒童經(jīng)過一段時間的感統(tǒng)訓(xùn)練后,孩子眼、耳對信息的收集、整理、分析能力提高,調(diào)動自己的視覺和聽覺系統(tǒng)去掌握有效的認(rèn)知信息。對于學(xué)習(xí)困難的兒童,感統(tǒng)訓(xùn)練后,學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)信心均有一定提升。


        感統(tǒng)訓(xùn)練益處良多,從小幫助孩子訓(xùn)練感覺統(tǒng)合,培養(yǎng)孩子基礎(chǔ)能力,是非常有必要的。

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本欄目主要內(nèi)容為感覺統(tǒng)合的基礎(chǔ)概念性科普,讓您詳細(xì)了解什么是感統(tǒng)失調(diào),什么是感統(tǒng)訓(xùn)練,以及感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練最佳年齡段等知識.

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