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發(fā)布時間：2022.08.01 點擊：2220 次

        孩子成績不好，讓無數(shù)家長操碎了心:孩子明明很聰明，就是不愛學(xué)習(xí)；作業(yè)量很少卻要花幾個小時才能完成；怎么叮囑他要認(rèn)真，他都像沒聽見似的......其實這些情況很可能是感覺統(tǒng)合失調(diào)的緣故，那么感統(tǒng)失調(diào)孩子會有哪些學(xué)習(xí)困難？

        人的感覺統(tǒng)合系統(tǒng)包含視覺、聽覺、觸覺、平衡與本體統(tǒng)合系統(tǒng)等。如果出現(xiàn)感覺統(tǒng)合發(fā)展障礙，外部的感覺刺激便不能在孩子中樞神經(jīng)系統(tǒng)進行有效的組合，從而機體不能和諧運作，久而久之，造成各種生活學(xué)習(xí)困難，甚至引起心理障礙或疾病。

        1.好動、注意力差

        前庭覺擁有處理信息功能。當(dāng)學(xué)習(xí)的時候，我們的前庭篩選過濾視聽覺接收到的信息，并作出反應(yīng)。

        如果前庭覺失調(diào)，信息未經(jīng)處理就傳送給大腦。這樣大腦負(fù)荷過重，于是發(fā)出混亂指令，表現(xiàn)出好動坐不住、注意力不集中等情況。

        2.視覺空間感差

        視覺空間不足的孩子，會出現(xiàn)跳字、漏字、寫倒字、記憶力差、難以區(qū)分相似圖形或文字、空間想象力差、數(shù)學(xué)運算差等情況。

        3.動作發(fā)展差

        孩子的動作能力體現(xiàn)在跑、跳、滾、爬等粗大動作上，還體現(xiàn)在手指分化、抓握等精細(xì)動作上。

        如果前庭、本體的發(fā)展不足，將影響到孩子平衡能力、肌張力、肢體協(xié)調(diào)的發(fā)展。孩子在體育課上協(xié)調(diào)性不足、運動表現(xiàn)差；學(xué)習(xí)書寫時手部無法自如握筆，寫字速度慢，字跡潦草、不整潔。

        4.喪失學(xué)習(xí)信心

        感統(tǒng)失調(diào)不僅會給孩子帶來直接影響，還會因?qū)W習(xí)太吃力而打擊到孩子的學(xué)習(xí)熱情和自信心。

        就比如說，孩子的各項表現(xiàn)較差，會在班級中不受老師和同學(xué)的重視，甚至?xí)驗閷W(xué)習(xí)太差而喪失學(xué)習(xí)興趣，逐漸發(fā)展為自卑、消極、孤僻等不良性格。

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本欄目主要介紹兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些,有助于家長辨別自己的孩子是否存在感統(tǒng)失調(diào).了解感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),就找優(yōu)佳加.

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