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感統(tǒng)失調的表現
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感統(tǒng)失調孩子會有哪些學習困難?

發(fā)布時間:2022.08.01 點擊:1484 次

        孩子成績不好,讓無數家長操碎了心:孩子明明很聰明,就是不愛學習;作業(yè)量很少卻要花幾個小時才能完成;怎么叮囑他要認真,他都像沒聽見似的......其實這些情況很可能是感覺統(tǒng)合失調的緣故,那么感統(tǒng)失調孩子會有哪些學習困難


感統(tǒng)失調孩子的學習困難


        人的感覺統(tǒng)合系統(tǒng)包含視覺、聽覺、觸覺、平衡與本體統(tǒng)合系統(tǒng)等。如果出現感覺統(tǒng)合發(fā)展障礙,外部的感覺刺激便不能在孩子中樞神經系統(tǒng)進行有效的組合,從而機體不能和諧運作,久而久之,造成各種生活學習困難,甚至引起心理障礙或疾病。


        1.好動、注意力差


        前庭覺擁有處理信息功能。當學習的時候,我們的前庭篩選過濾視聽覺接收到的信息,并作出反應。


        如果前庭覺失調,信息未經處理就傳送給大腦。這樣大腦負荷過重,于是發(fā)出混亂指令,表現出好動坐不住、注意力不集中等情況。


        2.視覺空間感差


        人們通過視覺空間感準確區(qū)分物體的形狀、大小、高度、距離、寬度、長度、暗度等屬性,從外觀差別上判斷事物空間狀態(tài)。




        視覺空間不足的孩子,會出現跳字、漏字、寫倒字、記憶力差、難以區(qū)分相似圖形或文字、空間想象力差、數學運算差等情況。


        3.動作發(fā)展差


        孩子的動作能力體現在跑、跳、滾、爬等粗大動作上,還體現在手指分化、抓握等精細動作上。


        如果前庭、本體的發(fā)展不足,將影響到孩子平衡能力、肌張力、肢體協調的發(fā)展。孩子在體育課上協調性不足、運動表現差;學習書寫時手部無法自如握筆,寫字速度慢,字跡潦草、不整潔。


        4.喪失學習信心


        感統(tǒng)失調不僅會給孩子帶來直接影響,還會因學習太吃力而打擊到孩子的學習熱情和自信心。


        就比如說,孩子的各項表現較差,會在班級中不受老師和同學的重視,甚至會因為學習太差而喪失學習興趣,逐漸發(fā)展為自卑、消極、孤僻等不良性格。


        家長們不要只關注孩子的成績分數,如果孩子出現學習困難,也有可能是感統(tǒng)失調造成的。從感統(tǒng)層面去了解孩子,用感統(tǒng)訓練幫助孩子提升基礎能力,或許會帶來更大收獲!

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本欄目主要介紹兒童感統(tǒng)失調的表現有哪些,有助于家長辨別自己的孩子是否存在感統(tǒng)失調.了解感統(tǒng)失調的表現,就找優(yōu)佳加.

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