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0-13歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)效機(jī)構(gòu)-武漢優(yōu)佳加智能教育
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感統(tǒng)訓(xùn)練方法
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有哪些感統(tǒng)訓(xùn)練方法能改善注意力?

發(fā)布時(shí)間:2021.03.30 點(diǎn)擊:1469 次

        專注力是孩子學(xué)習(xí)和做事能否成功的關(guān)鍵,孩子的專注力越好,做事就能更加認(rèn)真和細(xì)心,獲取知識(shí)的效率也會(huì)更高。現(xiàn)在的孩子們由于城市化和電子產(chǎn)品的高度發(fā)達(dá),有相當(dāng)一部分是由于感覺統(tǒng)合失調(diào)影響了注意力的發(fā)展,導(dǎo)致很容易受到外界干擾,孩子普遍存在注意力不集中的現(xiàn)象,那么有哪些感統(tǒng)訓(xùn)練方法能改善注意力呢?

        首先家長可以了解,為什么感統(tǒng)訓(xùn)練可以改善孩子的注意力?感覺統(tǒng)合是指兒童的大腦和身體之間互相協(xié)調(diào),從而對(duì)環(huán)境做出適應(yīng)性反應(yīng)的能力,是孩子發(fā)展其他能力的基礎(chǔ),感統(tǒng)訓(xùn)練通過給予各種感官豐富的刺激,促進(jìn)前庭覺、本體覺、觸覺、聽覺、視覺等方面的發(fā)展,從而使孩子集中注意力的能力得到提升。


感統(tǒng)訓(xùn)練


        感統(tǒng)訓(xùn)練主要以游戲的方式,讓孩子產(chǎn)生興趣,從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)為主動(dòng)地學(xué)習(xí),從而提高孩子的專注能力,可以通過以下游戲方式進(jìn)行訓(xùn)練:

        感統(tǒng)訓(xùn)練方法——圖中找物

        操作方法:準(zhǔn)備一張只有線條的圖畫,在其中加入一些其他物品的線條,要求孩子在一定時(shí)間內(nèi),從圖畫中找出相應(yīng)物件,引導(dǎo)孩子自主檢查。
        目的:訓(xùn)練孩子的觀察力、視覺分辨力和耐心。

        感統(tǒng)訓(xùn)練方法——拼圖游戲

        操作方法:選擇孩子喜歡的拼圖樣式,對(duì)照完整形狀進(jìn)行拼搭,家長針對(duì)圖塊拼接處的特點(diǎn)做一些提示,等比較熟練了,可以適當(dāng)提高拼圖的難度,試著不看原圖。
        目的:提高孩子對(duì)形狀的認(rèn)知,拼圖的過程讓孩子更加耐心,增長專注力時(shí)間。

        感統(tǒng)訓(xùn)練方法——眼腦機(jī)能訓(xùn)練


眼腦機(jī)能訓(xùn)練


        操作方法:準(zhǔn)備一張白卡片,在上面進(jìn)行規(guī)則的點(diǎn)、線排列,孩子頭部需要擺端正不動(dòng),眼睛跟著筆所指示到線條位置的移動(dòng)而移動(dòng)。
        目的:鍛煉孩子的專注狀態(tài)、視覺穩(wěn)定性和視覺追視能力。

        感統(tǒng)訓(xùn)練方法——聽聲起舞

        操作方法:用眼罩蒙住孩子的雙眼,選擇兩種或多種不同質(zhì)感的物體,例如木質(zhì)和金屬物品,用棍狀物體進(jìn)行敲擊,分辨發(fā)出的不同聲音進(jìn)行不同次數(shù)的拍掌。
        目的:此感統(tǒng)訓(xùn)練方法主要鍛煉孩子的聽覺穩(wěn)定性、長時(shí)間的專注能力以及反應(yīng)力。

        文章介紹的感統(tǒng)訓(xùn)練方法如果能堅(jiān)持一定的訓(xùn)練次數(shù)和時(shí)間,孩子注意力的穩(wěn)定性、分配性和轉(zhuǎn)移性都能得到有效提升。家長也可以通過“注意力不集中是感覺統(tǒng)合失調(diào)嗎”這篇文章,了解孩子注意力不集中的原因,希望小編的建議能給大家?guī)韼椭?

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