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感統(tǒng)訓(xùn)練方法
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有哪些觸覺感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法?

發(fā)布時間:2022.10.27 點擊:2331 次

        為什么我們能感覺到風(fēng)的存在,明明抓不住也看不見,但能感知到風(fēng)吹來的方向和風(fēng)力大小,正是由于我們的觸覺在發(fā)揮作用,向大腦正確的傳遞溫度、疼痛等信息,對身體起到防御和保護作用,而觸覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子很容易讓自己處于危險之中,對學(xué)習(xí)和生活也會產(chǎn)生很大影響,那么有哪些觸覺感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法呢?




        觸覺是最早需要發(fā)展的感覺系統(tǒng),早在胎兒時期就已經(jīng)開始發(fā)育,而0~6歲是孩子觸感發(fā)育的關(guān)鍵時期,家長可以抓住這一黃金時期,通過大量的撫摸、按摩等豐富孩子的觸覺體驗。下面根據(jù)寶寶觸覺的發(fā)展規(guī)律,分為3個訓(xùn)練階段:


        觸覺感覺統(tǒng)合訓(xùn)練——1歲以內(nèi)

        1歲以內(nèi)的寶寶觸覺比較靈敏,表現(xiàn)在口周、眼、前額、手掌和腳底等部位,剛出生的寶寶主要體驗?zāi)赣H喂奶時給予的口腔觸覺,和身體輕撫帶來的刺激,到了半歲,孩子就可以用各個部位去感受,所以需要對全身進行輕撫按摩,培養(yǎng)孩子的觸覺系統(tǒng)。

        不難發(fā)現(xiàn),很多1歲左右的寶寶特別喜歡往嘴里塞東西,喜歡咬手,容易流口水,這是一種“口腔敏感期”的正常生理現(xiàn)象,孩子的口腔敏感度最高,因此當(dāng)孩子把東西放進嘴里時,家長不要一昧的全部制止,適當(dāng)?shù)拇碳び欣谝院蟮恼Z言發(fā)展。

        觸覺感覺統(tǒng)合訓(xùn)練——1~3歲

        正常情況下,這個階段的孩子已經(jīng)學(xué)會了走路,好奇心也很強,通過各種活動接觸到的觸覺體驗也會更多,家長可以給孩子提供多種多樣、有操作性的玩具,讓孩子在其中經(jīng)歷抓、握、揉、旋轉(zhuǎn)等手指精細動作。除了雙手,利用浴巾、被子等柔軟的物體將孩子卷入里面,對全身進行觸覺刺激,通過這類感統(tǒng)訓(xùn)練方法幫助孩子發(fā)展觸覺。

        觸覺感覺統(tǒng)合訓(xùn)練——4~6歲


觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練


        在幼兒園時期就需要培養(yǎng)孩子的生活自理能力,嘗試自己穿衣服、吃飯、睡覺、洗臉、刷牙等動作,對身體各部分進行觸覺刺激,提高感統(tǒng)能力的同時,提前適應(yīng)集體生活。除了生活接觸到的事物,家長也可以有意識的創(chuàng)造機會,提供一些孩子感興趣的手工材料,如黏土、橡皮泥、卡紙等,讓孩子隨心所欲的創(chuàng)造出不同的造型,提高想象力和觸覺敏銳度。

        文章主要介紹了針對孩子觸覺的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法,除了觸覺,家長也可以多嘗試一些家庭感統(tǒng)訓(xùn)練方法,豐富前庭覺、本體覺、視覺、聽覺等多種感官,促進孩子的身心得以全面發(fā)展。

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