兒童本體覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法有哪些
發(fā)布時(shí)間：2022.10.29 點(diǎn)擊：3339 次
本體覺(jué)失調(diào)的孩子總是顯得手腳笨拙、粗手粗腳、做事拖拖拉拉的，很容易被家長(zhǎng)誤認(rèn)為是態(tài)度不好，讓家長(zhǎng)和老師為之生氣。其實(shí)不然，本體覺(jué)失調(diào)的孩子，不僅僅是家長(zhǎng)的苦惱，更是讓孩子苦不堪言，那么，兒童存在本體覺(jué)
感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題該如何改善呢？接下來(lái)小編為大家介紹兒童本體覺(jué)
感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法。
1、找五官 目的：鍛煉孩子的反應(yīng)能力和本體感覺(jué)
訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)坐在孩子對(duì)面，訓(xùn)練孩子摸五官，家長(zhǎng)喊口令，比如：家長(zhǎng)喊眉毛，孩子就摸眉毛，家長(zhǎng)喊哪孩子就摸哪兒，讓孩子摸得準(zhǔn)確。也可以讓孩子用另一只手摸五官，如果剛開(kāi)始孩子是右手摸的，就換用左手摸五官或左右手交替進(jìn)行。
2、鉆山洞 目的：訓(xùn)練孩子的肢體協(xié)調(diào)能力，提高軀干穩(wěn)定性
訓(xùn)練方法：用紙板搭建山洞，讓孩子從山洞底下鉆進(jìn)去，爬行前進(jìn)，還可以讓孩子攜帶玩具鉆過(guò)去，根據(jù)情況調(diào)整紙板高度，可以讓孩子四肢爬或者匍匐前進(jìn)。
3、翻跟頭 目的：鍛煉孩子的本體覺(jué)和肢體的柔韌性
訓(xùn)練方法：讓孩子進(jìn)行翻跟頭游戲，前翻、后翻、側(cè)翻都可以嘗試，保持身體短暫停留，做出雙腿在上，雙手支撐地面的彎曲姿勢(shì)。（家長(zhǎng)要注意保護(hù)孩子的頭頸部，避免造成危險(xiǎn)）
4、抓東西 目的：訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、追視能力和敏捷度
訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)用繩子綁住毛絨玩具，懸掛在半空中（玩具要掛在適合孩子的高度），家長(zhǎng)和孩子分別站在吊在空中的玩具兩邊，家長(zhǎng)推一下玩具，玩具就蕩向孩子那邊，孩子要順勢(shì)抓住玩具然后放開(kāi)。
5、抓手指 目的：強(qiáng)化手指敏感度，建立更細(xì)層次的本體感。
訓(xùn)練方法：準(zhǔn)備一個(gè)較大的空紙箱，將首尾兩面打開(kāi)。大人與孩子分別從紙箱的一面將手伸進(jìn)去，并用同一根手指互相觸碰，觀察孩子的反應(yīng)是否正確、靈敏。
6、飛機(jī)起飛 目的：強(qiáng)化肌肉感覺(jué)，幫助建立身體形象
訓(xùn)練方法：大人把孩子舉到肩膀上坐穩(wěn)，并左右搖晃。同時(shí)讓孩子抬高頭部，收縮胸部和四肢，模仿飛機(jī)起飛的樣子；同時(shí)大人也可以仰躺在地板上，然后讓孩子面對(duì)面躺在身上，大人將雙手伸直頂住孩子的肩部，同時(shí)雙腳彎曲托住孩子的腰部，用雙腳的力量進(jìn)行前后左右搖晃。
以上這些感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法都對(duì)強(qiáng)化兒童本體覺(jué)有著很大的幫助，當(dāng)然您也可以帶您的孩子去專(zhuān)業(yè)的
感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行感統(tǒng)方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，因?yàn)楦薪y(tǒng)訓(xùn)練對(duì)孩子的成長(zhǎng)是只有好處沒(méi)有壞處的。
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