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感統(tǒng)訓(xùn)練方法
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輕度感統(tǒng)失調(diào)怎么訓(xùn)練?

發(fā)布時(shí)間:2021.03.29 點(diǎn)擊:2357 次

輕度感統(tǒng)失調(diào)由于表現(xiàn)比較輕微,家長(zhǎng)一般很難發(fā)現(xiàn),或者是發(fā)現(xiàn)了但是認(rèn)為問(wèn)題不大,覺(jué)得孩子慢慢長(zhǎng)大,自己就好了,這都是錯(cuò)誤的觀念。即便是輕度感統(tǒng)失調(diào),如果不加以正確的訓(xùn)練,也可能演變?yōu)橹囟?a href="http:///gantong/">感統(tǒng)失調(diào),到時(shí)候再想要糾正的難度就大大增加了,那么到底輕度感統(tǒng)失調(diào)怎么訓(xùn)練呢?

一、視覺(jué)刺激訓(xùn)練法


游戲名稱:找不同


目標(biāo)人群:適合對(duì)圖形辨識(shí)能力差,經(jīng)常把鞋子穿反的兒童


具體玩法:可以在紙上寫(xiě)上孩子分辨不清容易出錯(cuò)的相近字,比如“甲”和“由”、“已”和“己”等,或者是一些外形相似的圖片“橘子”和“橙子”、“足球”和“籃球”等,網(wǎng)上有不少“找不同”的素材能夠借鑒,先從簡(jiǎn)單亦分辨的開(kāi)始,讓孩子在游戲中獲得樂(lè)趣,然后再識(shí)別較為復(fù)雜的圖形。





二、觸覺(jué)刺激訓(xùn)練法


游戲名稱:打水仗


目標(biāo)人群:適合有觸覺(jué)敏感或者觸覺(jué)不足的兒童


具體玩法:將孩子放在浴缸中,通過(guò)輕輕的拍擊水面,或者用花灑來(lái)沖刷身體的各部位,來(lái)強(qiáng)化兒童的肌膚神經(jīng),刺激觸覺(jué)覺(jué)醒。對(duì)于在水中排斥或者緊張的兒童,可以放置一些讓他感興趣的玩具,使其放松。

三、聽(tīng)覺(jué)刺激訓(xùn)練法


游戲名稱:猜猜看


訓(xùn)練目的:適合聽(tīng)覺(jué)理解力、聽(tīng)覺(jué)記憶力較弱的兒童


具體玩法:將不同材質(zhì)的物體裝進(jìn)不同的瓶子里,比如扣子、石頭、沙子等,然后把瓶子的蓋子擰緊,讓孩子把眼睛閉上,通過(guò)搖動(dòng)瓶子使瓶子里的物體發(fā)出聲音,只用耳朵讓孩子來(lái)猜猜看瓶子里面藏得是什么東西。

四、前庭覺(jué)刺激訓(xùn)練法


游戲名稱:拍氣球


目標(biāo)人群:適合肢體不靈活,容易跌倒的兒童


目標(biāo)玩法:可以用繩子或者膠帶將氣球固定在孩子伸手可以夠到的高度,通過(guò)向上跳躍的力量,讓孩子去觸摸這個(gè)氣球,由于需要孩子在仰頭的狀態(tài)下,通過(guò)手眼的配合去完成這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因而有利于頭部活動(dòng)及前庭覺(jué)的成熟。





五、本體覺(jué)刺激訓(xùn)練法


游戲名稱:飛機(jī)起飛


目標(biāo)人群:適合身體靈活度不足,肌肉反應(yīng)遲鈍的兒童


具體玩法:家長(zhǎng)可以將孩子放到自己身上,用雙手支撐起孩子的上半身,用雙腿彎曲的力量支撐起孩子的下半身,在保證牢固的情況下,用雙腿的量進(jìn)行輕微的左右前后搖動(dòng),然后可以慢慢加大幅度,增加搖擺的力度,讓孩子逐漸適應(yīng)并習(xí)慣這種行為。

以上是關(guān)于“輕微感統(tǒng)失調(diào)怎么訓(xùn)練”的解答,家長(zhǎng)可以按照自己孩子存在的問(wèn)題,選擇相應(yīng)的方法進(jìn)行能力提升。感統(tǒng)失調(diào)對(duì)于孩子的影響可大可小,只有家長(zhǎng)真正了解了感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性,才能在萌芽狀態(tài)就徹底糾正感統(tǒng)失調(diào)的問(wèn)題。

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