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0-13歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)效機(jī)構(gòu)-武漢優(yōu)佳加智能教育

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小孩s音發(fā)不準(zhǔn)怎么糾正

發(fā)布時間：2021.10.13 點(diǎn)擊：4654 次

s開頭的音的發(fā)不準(zhǔn)，比如歲、碎、算等等，說話的時候感覺會漏風(fēng)，就發(fā)不準(zhǔn)音，這是天生的還是發(fā)音的問題？小孩s音發(fā)不準(zhǔn)怎么糾正？

s：舌尖前、清、擦音。

發(fā)音時舌尖接近上齒背，形成一條窄縫，軟腭上升，關(guān)閉鼻腔通道，聲帶不振動，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。舌尖向前伸，接近上門牙背后，氣流從窄縫中摩擦而出；但不是用力送氣。

一般舌尖前音（“z” “c” “s”）及舌尖后音（“zh” “ch” “sh”）的發(fā)音能力發(fā)育得較晚，通常要到孩子4歲~5歲時才能發(fā)育完善。
如果孩子沒有發(fā)音器官形態(tài)或功能上的異常，聽力正常，語言發(fā)育水平已達(dá)到4歲以上，仍然存在固定的發(fā)音錯誤，就屬于功能性構(gòu)音障礙。功能性構(gòu)音障礙通常經(jīng)過一段時間專業(yè)的語言矯正訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練是可以改善的。

但語音矯正訓(xùn)練并不只是教孩子練習(xí)發(fā)音，家庭訓(xùn)練也并非多和孩子說話而已。你需要帶孩子去找專業(yè)語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的語言訓(xùn)練師，現(xiàn)在很多三甲醫(yī)院的兒童保健科或康復(fù)科也有兒童語言訓(xùn)練。
通常先要對孩子進(jìn)行語言能力測評和構(gòu)音能力測試，了解孩子整體發(fā)育水平，找到表達(dá)有問題的發(fā)音以及錯誤發(fā)音的根源。然后再選擇相應(yīng)的設(shè)備、訓(xùn)練工具或訓(xùn)練活動做一些有針對性的訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容涉及對口腔肌肉、舌頭、嘴唇、下頜骨及發(fā)音氣息等多方位的練習(xí)。有經(jīng)驗(yàn)的語言治療師還會教給你一些有用又有趣的小游戲，在家也可以在游戲中鞏固練習(xí)。

總之，孩子語言的發(fā)展是一個非常復(fù)雜的過程，發(fā)音不清受到很多因素的影響，多多了解背后的原因，我們才能給孩子有針對性的訓(xùn)練。

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