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0-13歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)效機(jī)構(gòu)-武漢優(yōu)佳加智能教育

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有些孩子說話晚是怎么回事？

發(fā)布時(shí)間：2021.09.24 點(diǎn)擊：2080 次

很多智力超常的人，在童年時(shí)語言的發(fā)育速度都比較晚，所以當(dāng)孩子遲遲不開口說話，家里長輩并不太在意，而是覺得“貴人語遲”，但所謂的貴人語遲，是指不平凡的人往往不會(huì)輕易發(fā)言，謹(jǐn)言慎行，并不是指“貴人說話晚”，那么到底孩子說話晚是怎么回事？

兒童語言能力是以先天神經(jīng)遺傳為基礎(chǔ)，并與外界環(huán)境的信息交換中逐漸發(fā)展。發(fā)育遲緩的天才只是極少數(shù)，不要因此錯(cuò)過了兒童語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期。臨床上因?yàn)楹⒆硬粫?huì)說話去醫(yī)院檢查的不在少數(shù)，也有很多家長來機(jī)構(gòu)咨詢，診斷出的原因大體分為以下幾類：

1、生理功能問題

如果孩子超過兩歲還不會(huì)說爸爸媽媽，就要及時(shí)就醫(yī)，觀察寶寶是否存在視覺、聽力、智力、發(fā)音器官等各方面的發(fā)育異常。

常見構(gòu)音功能障礙有舌系帶過短、隱形腭裂等；自閉癥、孤獨(dú)癥等疾病也會(huì)導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩；還有孩子是因?yàn)楦改感r(shí)候說話比較晚，受遺傳影響。
2、家庭因素

家長吧孩子保護(hù)的太好，在沒開口提出要求前就已經(jīng)滿足，這樣會(huì)阻礙孩子學(xué)說話動(dòng)力，沒有鍛煉說話能力，口部肌肉和語言表達(dá)方式都無法得到發(fā)展。

同時(shí)，語言的表達(dá)需要口腔肌肉和器官的配合，不適當(dāng)?shù)娘嬍沉?xí)慣比如經(jīng)常吃飯比較慢、拒絕某些食物、不愿嘗試新的食物、需要小道具幫助等，會(huì)影響孩子口腔肌肉的發(fā)育。
3、感統(tǒng)失調(diào)

①　口腔觸覺體驗(yàn)不足。由于生理本能發(fā)展，孩子特別喜歡拿到東西就往嘴里送，喜歡含手指，不了解的家長往往會(huì)制止孩子的行為，導(dǎo)致口腔觸覺體驗(yàn)不足，容易流口水、口齒不清。
②　聽覺刺激不足或不當(dāng)。幼兒聽覺器官比較脆弱，如果家里經(jīng)常存在高分貝噪音，自我保護(hù)功能會(huì)自動(dòng)屏蔽這些聲音；相反，太安靜也會(huì)導(dǎo)致聽覺無法正常發(fā)展。

③　前庭系統(tǒng)信息混亂。人獲得準(zhǔn)確的信息需要通過前庭篩選、整合，缺少運(yùn)動(dòng)的孩子前庭功能發(fā)育不夠完善，學(xué)習(xí)語言會(huì)比較困難。

兒童語言發(fā)展需要經(jīng)過多聽、多說、多練習(xí)、多積累，如果孩子很晚還不開口說話，家長需要保持科學(xué)的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有意識(shí)地引導(dǎo)做語言訓(xùn)練，才能避免出現(xiàn)更大的損失。

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本欄目主要介紹孩子說話晚的相關(guān)知識(shí),幫助家長分析一般孩子說話晚是什么原因,并根據(jù)原因找到針對(duì)性的訓(xùn)練及干預(yù)辦法.