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0-13歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)效機(jī)構(gòu)-武漢優(yōu)佳加智能教育

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給孩子訓(xùn)練表達(dá)能力的方法有哪些？

發(fā)布時(shí)間：2021.06.22 點(diǎn)擊：1690 次

大家在生活中可能會發(fā)現(xiàn)，有的孩子能說會道，小事情都能講的繪聲繪色；有的孩子卻顯得木訥，很難流暢的表達(dá)自己。為什么年齡相仿的孩子，語言表達(dá)能力卻相差那么多？除了孩子本身對語言的掌握原因，也和父母是否營造了合適的語言環(huán)境有關(guān)。那平時(shí)可以給孩子訓(xùn)練表達(dá)能力的方法有哪些呢？

1、創(chuàng)造語言表達(dá)環(huán)境

家長可以把日常生活中的一些小事，清晰準(zhǔn)確、生動形象的講給孩子聽。一起吃飯時(shí)可以對孩子說，你現(xiàn)在喝的湯是不是感覺熱乎乎的？一起出門時(shí)可以對孩子說，你聽小鳥的叫聲，是不是像唱歌一樣？冬天下雪了可以讓孩子摸摸雪花，然后對孩子說，是不是冰冰涼涼？幫助孩子增加感官經(jīng)驗(yàn)，并逐漸領(lǐng)會到如何用語言表達(dá)感官感受。
2、鼓勵(lì)孩子自主表達(dá)

引導(dǎo)孩子描述自己的生活經(jīng)歷，在幼兒園里看到了什么？學(xué)會了什么？有沒有認(rèn)識新的小朋友？幼兒園午飯的飯菜有什么？

如果孩子詞匯量不夠，可以給孩子兩個(gè)選擇。比如，你在幼兒園睡午覺起來，是自己穿的衣服，還是老師幫你穿的？

家長可以多注意家長群里老師發(fā)布的照片，了解孩子白天的活動經(jīng)歷，有目的的引導(dǎo)孩子講出來。

3、親子閱讀很重要

親子閱讀不僅能夠增進(jìn)父母和幼兒的感情，同時(shí)也是語言學(xué)習(xí)的有效方式之一。家長可以挑選合適的閱讀書籍，根據(jù)孩子的接受程度和閱讀興趣來選擇讀物。故事讀到一半，家長還可以帶著孩子一起改編故事。
4、學(xué)習(xí)繞口令

孩子在學(xué)習(xí)過程中會接觸到一些繞口令，看似簡單，其實(shí)連家長自己都未必能流暢念出來。繞口令不僅能夠有效地鍛煉孩子的口才，提高孩子的語言能力，也能夠鍛煉思維和敏捷性。

無論成年人還是孩子，能說會道的人總是從人群里脫穎而出，讓人感到羨慕，語言能力需要從小就開始培養(yǎng)，家長可以從幼兒時(shí)期適當(dāng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行一些兒童語言訓(xùn)練游戲，用游戲的方式訓(xùn)練更容易讓孩子產(chǎn)生興趣，并積極參與進(jìn)來，訓(xùn)練效果也會更有效。

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本欄目主要介紹孩子語言表達(dá)能力差的原因,以及有效提升孩子語言表達(dá)能力的方法,幫助家長解決兒童語言表達(dá)能力差的難題.