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0-13歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)效機(jī)構(gòu)-武漢優(yōu)佳加智能教育

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寶寶說話口齒不清，大多是家長忽略了這件小事

發(fā)布時(shí)間：2021.06.02 點(diǎn)擊：1780 次

最近刷到好幾個(gè)視頻，都是寶寶們用奶聲奶氣的發(fā)音，“發(fā)福蝶”、“小腦斧”，雖然寶寶說話口齒不清的，聽起來很可愛，但是讓小編忍不住憂心。

視頻中的寶寶看起來都4、5歲了，按理說不應(yīng)該這么口齒不清，在排除生理性的兒童語言障礙等因素之后，應(yīng)該也有咀嚼能力沒有好好鍛煉的原因。
這項(xiàng)能力，看上去好像只是為了讓寶寶更好地進(jìn)食、消化食物，如果喂養(yǎng)過于精細(xì)化，食物過于細(xì)軟，孩子吃得不費(fèi)力，根本用不上牙齒、舌頭和口腔的協(xié)調(diào)配合，咀嚼能力得不到鍛煉，口腔和牙齒的發(fā)育也會(huì)遲緩。

如果咀嚼能力沒能得到鍛煉，整個(gè)口腔、面部肌肉的協(xié)調(diào)性和靈活性都會(huì)受到影響，而在孩子在學(xué)習(xí)吐字發(fā)音的時(shí)候，需要唇、舌、下顎，口腔肌肉的互相協(xié)調(diào)，所以孩子語言發(fā)育遲緩，跟他的咀嚼能力沒有得到鍛煉息息相關(guān)。

如何鍛煉孩子的咀嚼能力？

4~6月齡：嘗試從母乳過渡到泥糊狀輔食。
6~7月齡：吃細(xì)滑的糊。剛添加輔食以適應(yīng)為主，這個(gè)時(shí)候如果輔食不夠細(xì)膩，會(huì)加大寶寶的吞咽和消化難度。
8~9月齡：鍛煉咀嚼能力的黃金時(shí)期。最適合寶寶開始接觸小顆粒狀輔食的時(shí)機(jī)，一定要及時(shí)調(diào)整食物的形狀。

可以從細(xì)滑的泥糊狀，慢慢過渡到剁碎的泥蓉狀，吃的粗糙些。面條和稀飯、軟飯也是這個(gè)時(shí)候需要嘗試的。同時(shí)這個(gè)階段也要引入手指食物，可以先從小塊、可溶、軟爛、便于吞咽的食材開始，比如南瓜塊、土豆塊等。

10~12月齡：咀嚼能力快速發(fā)展期。食物形狀要從小顆粒的泥蓉狀過渡到大顆粒的碎末狀，手指食物的添加也可以進(jìn)階為更有嚼勁、方便抓握的塊狀。
1歲之后：逐漸適應(yīng)成人飲食期。在食材的處理上，可以更接近成人的烹調(diào)方式，讓寶寶慢慢融入家庭飲食，豐富寶寶的味蕾體驗(yàn)。家長要做的就是將食物處理稱適合的小塊，讓寶寶自己吃。

這個(gè)時(shí)候的寶寶吃飯很容易不專心，這也會(huì)導(dǎo)致寶寶咀嚼不充分。家長們盡量排除影響寶寶專心吃飯的外界干擾。但是4歲以前寶寶的咀嚼能力都不夠，對于大塊的食物并不能很好地像大人一樣咀嚼和吞咽。所以都要把食物剪得稍微小一點(diǎn)給他們吃。

0-3歲是兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期，家長想要改善孩子的語言能力也要抓緊這短短幾年時(shí)間，避免到孩子上幼兒園了才發(fā)現(xiàn)存在溝通困難的問題。以上便是寶寶口齒不清的原因和相關(guān)改善方案，更多兒童語言訓(xùn)練方法可以瀏覽往期文章。

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