孩子語言表達(dá)能力差?父母可能忽視了這個
發(fā)布時間:2021.05.20 點擊:1717 次
我們可以注意到,很多性格內(nèi)向的孩子都有輕微
語言障礙問題,他們
語言表達(dá)能力差,平時習(xí)慣沉默寡言,許多時候被逼急了才會多說幾個字,性格也通常膽小很難同小朋友玩到一起去。等到再大一點去學(xué)校讀書,成績也通常不會拔尖,尤其是語文作文,將成為孩子學(xué)業(yè)上最大的攔路虎!
如果
孩子語言表達(dá)能力差,家長不及時給予重視或是沒有采取正確的方法改善,孩子很可能會進(jìn)一步惡化,變得閱讀困難,讀書時跳字或跳行。如果到了這一步,就不是什么補(bǔ)習(xí)班或者高壓學(xué)習(xí)就能彌補(bǔ)回來的了,而是需要長期系統(tǒng)地針對性進(jìn)行兒童語言訓(xùn)練,但也不一定能達(dá)到理想的效果。
孩子語言的發(fā)展與他書面表達(dá)能力、邏輯數(shù)學(xué)思維、空間思維、自我認(rèn)知乃至人際關(guān)系的發(fā)展都息息相關(guān)。在孩子2歲之后,家長就可以開始進(jìn)行
兒童語言訓(xùn)練了,語言最重要的就是和人互動,尤其是和孩子最親的父母,多同孩子玩語言訓(xùn)練游戲,可以讓你的孩子在以后受益無窮!
1、傳聲筒
這個游戲?qū)τ?xùn)練孩子的語言、聽力以及注意力都是非常好的。一開始爸爸媽媽可以站近一些讓孩子傳話,后面可以逐漸加大難度,還可以加入躲貓貓元素,媽媽或爸爸一方藏起來,讓孩子去找,找到后再傳話,這樣可以很好地鍛煉孩子的記憶力。
2、故事接龍 故事是孩子童年時的好伙伴,但是故事的意義可不僅止于哄睡神器,也是訓(xùn)練孩子語言的好幫手。
爸爸媽媽可以讓孩子先從復(fù)述開始,注意不是要孩子死記硬背,而是鼓勵孩子用自己組織的話去說,鼓勵孩子帶上對角色和故事的理解,讓孩子學(xué)會如何表達(dá)觀點。還可以引導(dǎo)孩子自己去創(chuàng)造故事,這對孩子日后的作文甚至是創(chuàng)作都是非常有利的事。
3、過家家
可不要小看這個最普通的游戲,它可以添加非常多的元素進(jìn)去,把這個變通的游戲變得一點兒也不普通,還可以幫助孩子培養(yǎng)很多能力。
小優(yōu)很喜歡洋娃娃,經(jīng)常把娃娃們打扮的漂漂亮亮,想童話故事里那樣一起開茶話會。小優(yōu)媽媽利用這點,找了很多英文繪本和動畫,告訴小優(yōu)一個正規(guī)華麗的茶話會應(yīng)該像繪本里那樣開。她一邊教小優(yōu)如何開茶會,一邊將那些英文單詞和句子慢慢教給了她,小優(yōu)就這樣邊玩邊學(xué),英語越來越流利。
同理,如果想要讓孩子算數(shù)能力變好,家長可以在游戲里面添加計算的元素,比如讓孩子扮演面包店老板,父母做顧客買面包,讓孩子算面包錢。營業(yè)結(jié)束后教孩子學(xué)會盤點收入、計算成本和盈利。既讓孩子學(xué)習(xí)了算術(shù),還能讓孩子對如何賺錢有一個直觀地印象,對父母工作賺錢有一個更直觀地理解,更能體會到父母的不容易!
總之,在對孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練時,不必可以教學(xué),只要在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下,不斷地、自然地對他說話,讓兒童了解語言的意義,孩子既然就會慢慢放開了。